SAMED BEHRENGİ'NİN KÜÇÜK KARA BALIK ADLI KİTABININ ÖZERK BENLİKLİ ÇOCUK VE GENÇ YETİŞTİRME SÜRECİNDEKİ ÖNEMİ

Author:

Year-Number: 2017-17
Yayımlanma Tarihi: null
Language : null
Konu : Çocuk Edebiyatı
Number of pages: 189-204
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Kişilik, erken çocukluk dönemlerinden başlayarak uzun bir süreçte gelişir. Bu süreçte, özerk benlikli çocuk ve genç yetiştirmede nitelikli çocuk edebiyatı kitaplarının etkili bir uyaran olarak kullanılmasının yararlı olacağı söylenebilir. İlk çocukluk döneminden başlayarak çocukların, insan ve yaşam gerçekliğine ilişkin bireysel değerler oluşturmalarında, çocuk kitaplarının önemli bir işlevi vardır. İnsan kişiliğinin biçimlendiği çocukluk döneminde, öykünme, en etkili ve hızlı öğrenme yoludur. Bu nedenle özerk benlikli kahramanların olduğu kitapların çocuklarla buluşturulması çok önemlidir. Bu nitelikteki kitapların, çocuk ve gencin özerk benlikli birey olarak yetişmesinde katkı sağlayacağı söylenebilir. Betimsel bir araştırma olarak gerçekleştirilen bu çalışmanın amacı, çocuk ve gençlerde özerk benlik gelişimine katkılar sağlayacağı düşünülen çocuk edebiyatı kitaplarından Küçük Kara Balık'ın bu süreçteki önemini ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda öncelikle benlik, özerklik, özerk ve kul benlik kavramları açıklanmış, daha sonra özerk benlik gelişiminde çocuk edebiyatının işlevi üzerinde durulmuştur. Kitap, benlik kavramı sınıflandırmasına göre çözümlenmiştir. Benliğin özerk benlik ve kul benlik olmak üzere iki alt basamağı bulunmaktadır. Yapılan çözümlemeye göre Küçük Kara Balık adlı kahramanın özerk benlikli birey olduğu sonucuna varılmıştır. Çevresinin ve annesinin baskılarına karşın özgürce eylemlerde bulunmuştur. Soran, sorgulayan, araştıran, girişimde bulunmaktan çekinmeyen bir karakterdir. Çocuk ve gençlerin özdeşim kurabileceği ve ona öykünebileceği niteliklere sahiptir. Küçük Kara Balık adlı kitabın sanatsal bir uyaran olarak çocuk ve gencin özerk benlik gelişimine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Keywords

Abstract

Personality develops starting from early childhood over a long period of time. In this process, it could be beneficial to use the qualified children's literature books as an effective stimulus in developing child and young’s individual autonomous. Starting from early childhood, children's books have an important function in creating individual values related to children, people and life. In childhood, in which human personality is formed, emulation is the most effective and fastest way of learning. For this reason, it is very important that in the books with autonomous self-heroes are bridged to children. It can be said that these qualitative books will contribute to the development of child and young’s individual autonomous. The aim of this study, as a descriptive research, is to determine the importance of Little Black Fish, which is one of the books of children's literature, which are accepted to provide the contributions to develop the individual autonomous in child and young. For this aim, firstly the concepts of individuality, autonomy, individual autonomous and self-reliant individual are explained; then the function of child literature in self-autonomy is elaborated. The book has been analyzed according to the classification of the concept of individuality. There are two sub-orders of self as individual autonomous” and self-reliant individual. According to the analysis, the hero named Little Black Fish was the individual autonomous one. He has acted freely against the pressures of his mother and his social environment. It is a character, who does not hesitate to question, inquire, investigate, and to attempt. It has qualities that children and young can identify and emulate with him. The book named Little Black Fish as an artistic stimulus is thought to contribute to the development of the child and young’s individual autonomous.

Keywords