International Journal of Language Academy
Editor : Dr. Ömer Tuğrul KARA
Assistant Editor : Dr. Kathleen F. MALU / Dr. Fatih Ünal BOZDAĞ
Publication Place : Adana / TURKEY
Year-Number : 2024 - 51
Articles for this issue
Review Article
ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENṪ, 01-10
English Language Teacher Education for Sustainable Development
Pervin TÜZER
-Hasan BEDİR
Research Article
TÜRKÇEDE DÜĞÜNLE İLGİLİ KAVRAMSAL EĞRETİLEMELERDE YER ALAN BİLİŞSEL İŞLEMLER ̇, 23-35
Cognitive Operations in Conceptual Metaphors about Wedding in Turkish
Özgün KOŞANER
-Esra MENGİ
Research Article
YABANCI UYRUKLU İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DİL BECERİLERİ İHTİYAÇLARINI BELİRLEME ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASİ, 48-65
Developing a Scale for Determining the Turkish Language Skills Needs of Foreign Primary School Students: A Validity and Reliability Study
Fisun GÜNGÖR YEREYIKILMAZ
-Şerife Dilek BOYACI
TÜRKÇE EĞİTİMİ AÇISINDAN ÇOCUK DERGİLERİNDEKİ KÖK DEĞERLERİN VE 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN GÖRÜNÜMÜ̇, 66-84
An Overview of Core Values and 21st Century Skills in Children's Magazines from the Perspective of Turkish Education
Tuğba EMİRHAN
-Mehmet KARA
Research Article
TÜRKÇE EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ KULLANIMI: CHATCPT ÖRNEĞİ̇, 98-119
Use of Artificial Intelligence in Turkish Education: ChatCPT Example
Mesut GÜN
-Beyzanur DURMUŞ ÖZ
Research Article
Research Article
YABANCI DİL OLARAK FRANSIZCA ÖĞRETİMİNDE SANAL GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN KULLANIMİ, 159-174
The Use of Virtual Reality Technology in Teaching French as a Foreign Language
Aliye GENÇ
-Seda Nur KEMAL -Aleyna ÖNEN -Su Dolunay YILDIRIM -Feyza Münteha YILDIZ
OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE BAĞDAŞIKLIK VE TUTARLILIK ETKİNLİK ÖRNEKLERİ ̇, 175-196
Examples of Cohesion and Coherence Activities in the Development of Reading Comprehension Skills
Gülay KARACA
-Fahri TEMİZYÜREK
Research Article
Research Article
BİLGİ PARÇALARININ VE DİLSEL GÖNDERİM BİRİMLERİNİN ZİHİNSEL ERİŞİLEBİLİRLİĞİ: TÜRKÇE BİLİMSEL ARAŞTIRMA MAKALELERİNİN GİRİŞ BÖLÜMLERİ ÖRNEĞİ̇, 221-234
The Mental Accessibility of Pieces of Information and Linguistic Reference Units: An Example from the Introduction Sections of Turkish Scientific Research Articles
Aylin ÇAKIR
-Özge CAN
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİ̇Mİ̇NDE “YENİ̇ İSTANBUL” A2 Kİ̇TABININ ÇOĞUL KÜLTÜRLÜ YETKİ̇NLİ̇KLER AÇISINDAN İNCELENMESİ̇ ̇, 235-247
An Investigation of “Yeni Istanbul” A2 Course Book in Terms of Multicultural Competencies in Teaching Turkish as a Foreign Language
Merve SUROĞLU SOFU
- Rabia DEMİRKOL
21. YÜZYIL BECERİLERİNİN ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINA YANSIMASI ̇, 248-271
Reflection of 21st Century Skills on Secondary School Turkish Language Textbooks
Nurcan BALCI
-Esra KILIÇ -Bircan EYÜP
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN E-KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARİ, 272-284
E-book Reading Habits of Turkish Teachers
Ali CANBULAT
-Bora BAYRAM
Research Article
KOVİD-19’A YÖNELİK TÜRK AYKIRI ATASÖZLERİ VE FRANSIZCA ÇEVİRİLERİ ÜZERİNE GÖZLEMLER: EKŞİ SÖZLÜK ÖRNEĞİ ̇, 300-318
Turkish anti-proverbs for Covid-19 and observations on their French translations: The example of “Ekşi Sözlük”
Nahide ARSLAN
- -
MİLLÎ MÜCADELE ROMANLARINDA İZMİR'İN İŞGALİNDE RUMLARIN TUTUMU̇, 319-325
Attitude of Greeks to the Occupation of Izmir in War of Independence Novels
Özer ŞEN
-
MATERYAL VE TEKNİK UNSURLAR BÜTÜNÜ OLARAK ''KUŞLAR YASINA GİDER'' ROMANININ ÇÖZÜMLEMESİ̇, 326-348
Analysis of the Novel “Birds Go To Mourning” as a Set of Material and Technical Elements
Salim DURUKOĞLU
-Zeynep ÖZBAY
Research Article
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMENLERİYLE TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN KADIN YAZAR VE ŞAİRLERLE İLGİLİ FARKINDALIKLARI ̇, 364-377
Awareness of Turkish Language and Literature Teachers and Turkish Language Teachers Regarding Female Writers and Poets
Vafa SAVAŞKAN
-Nurşah ÖZER
Research Article
OKUMA ÇEMBERİ YÖNTEMİNİN OKUMAYA VE YAZMAYA YÖNELİK TUTUMA ETKİSİNİN İNCELENMESİ̇, 399-412
Examining the Effect of The Reading Circle Method on Attitudes towards Reading and Writing
Hüseyin ŞANSAL
-Salim PİLAV
ORTAOKUL TÜRKÇE DERSLERİNDE STEM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR İNCELEMĖ, 413-428
A Study on STEM Integration in Secondary School Turkish Classes
Ahmet Zeki GÜVEN
-İlkgül ATEŞ UZMAN
BEKLENTİ-DEĞER TEMELLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN YAZMA BECERİSİ VE YAZMA MOTİVASYONU ÜZERİNE ETKİSİ̇, 429-453
The Effect on Expectancy-Value Based Instruction on Students’ Writing Skills and Motivation
Tuğba BARUTCU
-Fatma AÇIK