LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALMANCA DERSİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARİ, 635-646
HIGH SCHOOL STUDENTS’ METAPHORICAL PERCEPTIONS TOWARDS GERMAN COURSE
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.4072
Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ -& Şule ERDEM
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SAYISAL YETKİNLİK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ̇, 376-386
AN INVESTIGATION OF PROSPECTIVE TURKISH LANGUAGE TEACHERS’ DIGITAL EMPOWERMENT LEVELS IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3842
Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ -& Emine Kübra PULLU