TEKNOLOJİNİN YABANCI DİLDE OKUMA MOTİVASYONUNA OLASI ETKİLERİ ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ÇALIŞMȦ, 362-375
A COMPARATIVE STUDY ON THE POSSIBLE EFFECTS OF TECHNOLOGY ON STUDENTS’ L2 READING MOTIVATION
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3982
Emel TOZLU KILIÇ -& Zeynep YILDIZ ÇELEBİ
YABANCI DİL SINIFINDA ÖĞRETMEN KOD-DEĞİŞİMİ: KONUŞMA ÇÖZÜMLEMESİ BAKIŞ AÇISİ, 106-120
TEACHER CODE SWITCHING IN EFL CLASSROOM: FROM A CONVERSATIONAL ANALYSIS PERSPECTIVE
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3950
Emel TOZLU KILIÇ