Author :
Abstract
Anlamlandırma kuramı olan göstergebilimsel eleştiri son zamanlarda farklı alanlardan araştırmacıların yoğun ilgisini çekmektedir. Göstergebilim kuramıyla anlamlandırma çalışmalarının yapıldığı bu alanlardan birisi de edebiyattır. Göstergebilim ve edebiyat arasındaki etkin etkileşimin sonucunda da yazınsal göstergebilim kuramı ortaya çıkmıştır. Yazınsal göstergebilim sayesinde metni oluşturan anlam evreninin üretim süreci ortaya çıkarılmaktadır. Ancak göstergebilim kuramının kendine özgü kavram, kural ve sistematiği, metnin anlam katmanlarına nüfuz ederek anlamın üretiliş biçimini ortaya çıkarmak isteyen yeni araştırmacılar için bir engel teşkil etmekte ve kuramın uygulanmasındaki sıkıntıları da birlikte getirmektedir. Bu çalışma, edebi bir metni anlamlandırma sürecinde sistematikleştirilmiş göstergebilimsel bir çözümlemenin aşamalarını, bu aşamalarda kullanılan çözümleme araçlarını ortaya çıkarmayı hedeflemiştir. Bir anlamlama kuramı olan göstergebilim kapsamında gösterge çalışmalarının tarihsel gelişim süreci, dil ve edebiyat ilişkisi, yazınsal göstergebilim kuramı ve kurama ait çözümleme araçları irdelenecektir.
Keywords
Abstract
As a signification theory, semiotic criticism attracts considerable interest from researchers in different disciplines. Literature is one of the fields where the theory is used for signifying practices. Literary semiotics has emerged as a sub-discipline as a result of the efficient interaction between semiotics and literature. The process of meaning creation in texts can be elucidated through literary semiotics. Semiotics has idiosyncratic rules and concepts in its system to accomplish its goal that bars new researchers from benefiting the theory’s data in penetrating and unfolding different meaning stratums. This paper will argue the critical steps and tools of a systematized semiotic analysis within the process of signification to overcome such obstacles. The relationship between language and literature, literary semiotics and analysis tools will be addressed through the discussion of the historical development of sign studies within the scope of semiotics as a signification theory.
