Okuma Becerileri Dersi Kazanımları ile PISA Okuma Becerilerine Ait Düzeylerin İçerik Açısından İncelenmesi̇, 157-166
THE CONTENT RESEARCH OF THE OUTCOMES OF READING SKILLS COURSE AND PISA READING SKILLS LEVEL
http://dx.doi.org/10.29228/ijla.25823
Fahri TEMİZYÜREK - Veysel İNCE
TÜRKİYE TÜRKÇESİNİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN GÜRCÜ ÖĞRENCİLERİN YAZMA BECERİSİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ̇, 316-327
PROBLEMS IN WRITING SKILLS FACED BY GEORGIAN LEARNERS OF TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE AND SUGGESTED SOLUTIONS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3890
Fahri TEMİZYÜREK -& Hatice ÜNLÜ
FARS DİLLİLERE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ATASÖZLERİ VE DEYİMLERİN YERİ̇, 337-352
THE SITUATION OF PROVERBS AND IDIOMS IN TEACHING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE TO PERSIANS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3876
Fahri TEMİZYÜREK -& Fahimeh SHIRAZI
TÜRKOLOJİ ARAŞTIRMALARINDA KULLANILAN METOT VE YAKLAŞIMLAṘ, 181-191
METHODS AND APPROACHES USED IN TURCOLOGY INVESTIGATIONS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3776
Fahri TEMİZYÜREK -& Sahiba KHALAFOVA