E-ISSN:2342-0251

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ,
INVESTIGATION OF THE PROSPECTIVE TURKISH TEACHERS’ READING HABIT ACCORDING TO SEVERAL VARIABLES

Author:

Number of pages:
74-87

Keywords


Keywords

Article Statistics

Number of reads 689
İndirme sayısı 514

Atıf Sayısı

2
1

Share

International Journal of Language Academy
E-Mail Subscription

By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.