Son sayıya ait makaleler

• Derleme Makalesi
  
  YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİDE SINAV HAZIRLAMADA MADDE TÜRÜ YAZIMINDA DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN DURUMLAR, 01-19
  Key Considerations When Writing Test Items for Teaching Turkish as a Foreign Language

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.79402

  Dilek KOCAYANAK -

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ORTAOKUL DÜZEYİ TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ HEDEF SÖZ VARLIĞI ETKİNLİKLERİNİN TÜRKÇENİN GENEL SÖZ VARLIĞI İLE SIKLIK TEMELLİ KARŞILAŞTIRILMASI, 20-44
  A Comparison of Target Vocabulary Activities in Middle School Level Turkish Textbooks with General Vocabulary of Turkish Based on Frequency

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.79249

  Fatma Cansel ÖZGEN -Kamil İŞERİ

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA ÖZ YETERLİKLERİ İLE OKUMA MOTİVASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ, 45-68
  The Relationship Between Secondary School Students' Critical Reading Self-Efficacy and Reading Motivation

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.79000

  Leyla AKIN -Kerim KARABACAK

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ÖMER SEYFETTİN’İN BAHAR VE KELEBEKLER HİKÂYESİNDE EKOFEMİNİZM, 69-80
  Ecofeminism in Ömer Seyfettin's Story, Bahar ve Kelebekler (Spring and Butterflies)

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.79173

  Faruk DÜNDAR -

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ÇAĞDAŞ ÇOCUK MASALLARININ ÇOCUĞA GÖRELİK İLKESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ, 81-103
  Analysis of Contemporary Children's Tales in Terms of Child Relevance Principle

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80199

  Zeynep ŞEKER -Arzu ÇEVİK

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  SEDD-İ İSKENDERÎ’DE TASAVVUFÎ ISTILAHLAR ve DÎNÎ KAVRAMLAR ÇERÇEVESİNDE MADDÎ VE MANEVÎ DEĞERLERE BAKIŞ, 104-123
  A Look at Material and Spiritual Values in the Framework of Sufi Terminologies and Religious Concepts in the Sedd-i İskenderî

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80293

  Serpil SOYDAN -

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  TÜRKÇE ÖĞRETİMİYLE İLGİLİ MOBİL UYGULAMALARIN İNCELENMESİ, 124-135
  Examining of Applications Related to Turkish Language Teaching1

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.79512

  Yavuz Selim EŞKİ -Hüseyin ÖZÇAKMAK - -

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Metaphorical Perceptions of Video Games among Learners of English and Turkish as Foreign Languages, 136-145
  METAPHORICAL PERCEPTIONS OF VIDEO GAMES AMONG LEARNERS OF ENGLISH AND TURKISH AS FOREIGN LANGUAGES

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.79410

  Fidel ÇAKMAK - Demet KARDAŞ

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  KLASİK FRANSIZ EDEBİYATI ROMAN KAPAKLARINDA BAŞLIKTAN GÖRSEL İMGEYE BİR BAKIŞ (İMGE ÇÖZÜMLEMESİ), 146-164
  A Look at the Covers of Classical French Literature Novel from Title to Visual Image (Image Analysis)

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80480

  Nezihe KARA -

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Teachers’ Perceptions and Practices of Cultural Content in ELT Classrooms, 165-181
  TEACHERS’ PERCEPTIONS AND PRACTICES OF CULTURAL CONTENT IN ELT CLASSROOMS

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.79406

  Naime ÖLÇÜCÜ SUNBAT -Senem ZAİMOĞLU

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DRAMA YÖNTEMİNİN DEYİM ÖĞRETİMİNE ETKİSİ, 182-200
  The Effect of Drama Method on Idiom Teaching in Teaching Turkish to Foreigners

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.79799

  Zeynep GÜLTÜRK -Neslihan KARAKUŞ

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  A Multimodal Semiotic Analysis of Chunking in Interpreter-Mediated TV Talk Shows, 201-211
  A MULTIMODAL SEMIOTIC ANALYSIS OF CHUNKING IN INTERPRETER-MEDIATED TV TALK SHOWS

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80441

  Burak ÖZSÖZ

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZMA BECERİLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME: KONYA İLİ ÖRNEĞİ, 212-225
  A Study on the Writing Skills of Students Learning Turkish as a Foreign Language: The Case of Province of Konya

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80796

  Dilek CERAN -Ayşegül DEMİR -Erdal DEMİR

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ÇOCUK EDEBİYATINA EKOELEŞTİREL BİR YAKLAŞIM: BEHİÇ AK’IN ÇOCUK KİTAPLARININ EKOELEŞTİREL BİR YÖNTEMLE İNCELENMESİ, 226-250
  An Ecocritical Approach to Children's Literature Review of BEHİÇ AK’s Children's Books with an Ecocritical Method

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80666

  Safiye AKDENİZ -

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Foreign Language Teaching Anxiety of In-Service EFL Teachers, 251-270
  FOREIGN LANGUAGE TEACHING ANXIETY OF IN-SERVICE EFL TEACHERS

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80834

  Ebru ŞİRE KAYA -Oğuzhan HÜYÜKLÜ -Emin ÖZDENVAR

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Etkinlikler
  
  TÜRKÇE EĞİTİMİNDE TİYATRONUN KULLANIMI İÇİN ETKİNLİK TASARIMLARI, 271-292
  Activity Designs for the Use of Theater in Turkish Education

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80452

  Arzu TAVUKÇU -Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Kuramsal Makale
  
  YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YAPAY ZEKÂ TARAFINDAN ÜRETİLEN SANAL GÖRSELLERİN KÜLTÜR AKTARIMI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ, 293-308
  Analysis of Virtual Visuals Produced by Artificial Intelligence in Teaching Turkish to Foreigners in the Context of Culture Transfer

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80494

  Mesut GÜN -Elif ALKAN -Mustafa Barış BAŞTÜRK

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ SÖZ VARLIĞININ İNCELENMESİ , 309-322
  The Investigation of Vocabulary in Turkish Textbooks

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80826

  Mustafa TÜRKYILMAZ -Gonca ÇELİK -Seda ÜRKMEZ -Duygu KARATLI

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  GELİŞİMSEL BİBLİYOTERAPİ VE TÜRKÇE EĞİTİMİ İLİŞKİSİNİN KURAMSAL TEMELİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME , 323-335
  An Evaluation on the Theoretical Basis of the Relationship between Developmental Bibliotherapy and Turkish Language Education

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80911

  Refika ALTIKULAÇ DEMİRDAĞ -

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ÇOCUK EDEBİYATINDA ANLATININ SESSİZ GÜCÜ: SESSİZ KİTAPLAR ÜZERİNE BİR İNCELEME, 336-353
  The Silent Power of Narrative in Children's Literature: A Study on Silent Books

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80637

  Selvanur KAYHAN -Suat UNGAN

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNİN YAZMA BECERİSİNE ETKİSİ ÜZERİNE YAZAR, ÖĞRETMEN VE AKADEMİSYEN GÖRÜŞLERİ , 354-366
  Author, Teacher and Academician Opinions on the Effect of Grammar Teaching on Writing Skills

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80814

  Ali TÜRKEL -Ayçe Cansu YAŞAR -Koray ÖZ

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  2022 YILINDA ÇOK OKUNAN GENÇLİK ROMANLARINI ANLAMAK İÇİN BİLİNMESİ GEREKEN SÖZCÜK SAYILARININ BELİRLENMESİ , 367-388
  The Determination of the Number of Words Necessary to Comprehend Widely Read Youth Novels in 2022

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80569

  Yasemin Gül GEDİKOĞLU ÖZİLHAN -Sinem ŞENCAN

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Binarism and Postcolonial Issues in Aravind Adiga’s The White Tiger, 389-400
  BINARISM AND POSTCOLONIAL ISSUES IN ARAVIND ADIGA’S THE WHITE TİGER

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80382

  Ahmet Yusuf AKYÜZ

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  “HARFLERİMİZİN GİZLİ DÜNYASI” İSİMLİ ROMANIN ÇOCUK EDEBİYATI İLKELERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ, 401-415
  An Examination of the Novel 'The Secret World of Letters' from the Perspective of Children's Literature Principles

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.80762

  Ayşe BÜLBÜL -

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin