Son sayıya ait makaleler

• Araştırma Makalesi
  
  TÜRKÇE EĞİTİMİNDE BİBLİYOTERAPİ TEKNİĞİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI, 01-25
  Bibliotherapy Technique in Turkish Language Education: A Case Study

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64590

  Funda YEŞİL -Latif BEYRELİ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  TURKISH TRANSLATIONS OF STEPHEN KING'S NOVELS AND THE DEVELOPMENT OF HORROR FICTION IN THE TURKISH LITERARY POLYSYSTEM, 26-38
  Turkish Translations of Stephen King's Novels and the Development of Horror Fiction in the Turkish Literary Polysystem

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64745

  Dudu ÖZBEK

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  REHBERLİ OKUMA TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ , 39-59
  The Effect of Guided Reading Technique on Students' Speaking Skills

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64756

  Esma Yağmur YELLİ -Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KELİME ÖĞRETİRKEN KULLANILABİLECEK BİR ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMASI ÖRNEĞİ: AURASMA, 60-70
  An Example of Augmented Reality Application That Can Be Used While Teaching Vocabulary in Teaching Turkish to Foreigners: Aurasma

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64591

  Mesut GÜN -Duygu BİLGEN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE VE ALMANCA ÖĞRETİMİ TEMEL DÜZEY DERS KİTAPLARINDA DİNLEME ETKİNLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI: YEDİ İKLİM VE MENSCHEN ÖRNEĞİ, 71-96
  Comparison of Listening Activities in Basic Level Coursebooks Used in Teaching Turkish and German as a Foreign Language: A Sample of Yedi Iklim and Menschen

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64634

  Hilal ÇİFÇİ -Lokman TANRIKULU

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  2021 LGS TÜRKÇE SORULARININ OKUNABİLİRLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ, 97-107
  Evaluation of 2021 LGS Turkish Questions in terms of Readability

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64849

  Mevlit BOZKURT -Muharrem Kürşad YANGİL -Uğur KÖSECİOĞULLARI

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  YEŞİM SAYGIN ARMUTAK’IN MACERA ROMANLARININ SÖZ VARLIĞI AÇISINDAN İNCELENMESİ, 108-124
  Vocabulary Analysis of Yeşim Saygin Armutak's Adventure Novels

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64928

  Kıvanç Sinan KARACA -Ahmet Turan SİNAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ÇAĞDAŞ ÇOCUK YAZINI İLKELERİ BAKIMINDAN YAŞAR KEMAL’İN “YAĞMURLA GELEN” ADLI YAPITI , 125-143
  Examining Yaşar Kemal’s Novel Named “Yağmurla Gelen” in Terms of Principles of Contemporary Children’s Literature

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.65064

  Teymur EROL -Nurşen YILDIRIM

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  KÜLTÜREL DİPLOMASİ BAĞLAMINDA TURİZM TÜRKÇESİ ÖĞRETİMİ, 144-162
  Teaching Tourism Turkish in the Context of Cultural Diplomacy

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64903

  Mustafa TEKELİ -Fahri TEMİZYÜREK

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  FRANSIZCA-TÜRKÇE SÖZLÜKLERDEKİ ATASÖZÜ VE DEYİM ÇEVİRİLERİNİN MONA BAKER’IN ÇEVİRİ STRATEJİLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ, 163-176
  Analysis of Proverbs and Idioms in French-Turkish Dictionaries in Context of Mona Baker’s Translation Strategies

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64763

  Ali Rıza ÇAY -Perihan YALÇIN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  THE LITERARY EVOCATION OF LOEB’S THEORY OF UNIVERSE IN TOM STOPPARD’S ROSENCRANTZ AND GUILDENSTERN ARE DEAD, 177-184
  The Literary Evocation of Loeb’s Theory of Universe in Tom Stoppard’s Rosencrantz and Guildenstern are Dead

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64936

  Onur EKLER -Razan Sayed Ali

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE YABANCI DİL ÖĞRENEN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ-YÖNETİMLİ BECERİLERİNİN İNCELENMESİ: İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ, 185-201
  Examining the Self-Directed Skills of University Students Learning Foreign Languages Through Distance Education: The Case of Izmir University Economics

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64702

  Meltem AKTAŞ DOĞAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  YENİLENEN İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SETİNDE SÖZ VARLIĞI VERİLERİNİN DEĞİŞİMİNE YÖNELİK BİR ANALİZ, 202-213
  An Analysis on the Change of the Vocabulary Data of the Renewed Istanbul Turkish Teachıng Textbook for Foreıgners

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66191

  Ramazan ŞİMŞEK

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  CONCEPTUALIZATION OF EUROPE UNION IN TURKISH NEWSPAPER OPINION ARTICLES IN PRO AND ANTI- GOVERNMENT NEWSPAPERS, 214-221
  Conceptualization of Europe Union in Turkish Newspaper Opinion Articles in Pro and Anti-Government Newspapers

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66326

  Elçin ESMER

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Derleme Makalesi
  
  BALKANLARDA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ , 222-235
  Problems and Solution Suggestions in Turkish Teaching in the Balkans

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.65998

  Kamil İŞERİ -Sibel ÇAPAN TEKİN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  THE USE OF FAIRY TALES IN THE DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC THINKING FOR CHILDREN, 236-246
  The Use of Fairy Tales in the Development of Scientific Thinking for Children

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66041

  Refika ALTIKULAÇ DEMİRDAĞ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  YAŞAM-ÖLÜM DİYALEKTİĞİNDE HAYATA TUTUNMA ÇABASI: MAHMUT YESARİ’NİN TİPİ DİNDİ ROMANI, 247-256
  A Struggle for Survival in the Dialectic of Life and Death: The Blizzard Died Away

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64565

  Elif ÖKSÜZ GÜNEŞ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  GERONTOLOGY STUDIES IN CONTEMPORARY CINEMA: REPRESENTATION OF THE RELATIONSHIPS BETWEEN CARE-GIVERS AND CARE-TAKERS IN THE FATHER, 257-267
  Gerontology Studies in Contemporary Cinema: Representation of the Relationships between Care-Givers and Care-Takers in the Father

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64503

  Fatma KALPAKLI

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE OKUMA VE ANLAMA BECERİSİNE YÖNELİK SINIF İÇİ TAMAMLAYICI DEĞERLENDİRME: ÖĞRETİM ELEMANI UYGULAMALARI ÜZERİNE BİR İNCELEME, 268-283
  Classroom-Based Alternative Assessment Practices for Reading and Comprehension Skills in Teaching Turkish as a Foreign Language: Exploring Instructor Practices

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66426

  Gökhan ÇETİNKAYA -Özlem YOLCUSOY -Zehra Nur BAYINDIR

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  CONTROVERSIAL ISSUES IN HENRIK IBSEN’S PLAYS, 284-292
  Controversial Issues in Henrik Ibsen’s Plays

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66309

  Niğmet METİNOĞLU

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  TÜRKÇE DERS KİTAPLARINI ANLAMAK İÇİN BİLİNMESİ GEREKEN SÖZCÜK SAYILARININ BELİRLENMESİ, 293-316
  Determining the Number of Words Necessary to Understand Turkish Language Textbooks

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66083

  Oğulcan DAĞHAN -Hakan ÜLPER

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ÇOCUK EDEBİYATINDA ESTETİK ÖLÇEK, 317-332
  Aesthetic Criteria in Childrens Literature

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66218

  Esra KOCA -Suat UNGAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  PATRICK MODIANO İLE SÖYLEŞİ ÖRNEĞİ ÜZERİNDEN BİR SÖZLÜ DİL İNCELEMESİ, 333-351
  A Study of Oral Language on The Example of An Interview with Patrick Modiano

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66277

  Nurten SARICA -Mustafa SARICA

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  THE EFFECTS OF DIRECT WRITTEN CORRECTIVE FEEDBACK AND MODEL TEXTS ON ENGLISH LANGUAGE STUDENTS’ WRITINGS, 352-363
  The Effects of Direct Written Corrective Feedback and Model Texts on English Language Students’ Writings

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66061

  Şeyma YEŞİL

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  KLASİK ROMANDA SÖZLÜ DİLE ÖZGÜ DİLSEL GÖSTERGELERİN ANALİTİK YORUMLANMASI (YAŞAR KEMAL’İN “İNCE MEMED” ROMANI), 364-375
  Analytical Interpretation of Oral Language Specific Linguistic Signs in The Classic Novel (Yaşar Kemal’s “Ince Memed” Novel)

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66202

  Selim YILMAZ -Arsun URAS

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  “BİZİM YÛNUS” HÜMANİST MİYDİ?, 376-383
  Is “Our Yunus” a Humanist?

  http://dx.doi.org/10.29228/ijla.66596

  Bekir ŞİŞMAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin