İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN SINIFLARDA SÖZDİZİMSEL OLARAK FARKLI OLAN TEŞHİR VE GÖNDERGESEL SORULARIN ÖĞRENCI CEVAPLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ̇, 315-330
THE EFFECT OF SYNTACTICALLY DIFFERENT DİSPLAY AND REFERENTIAL QUESTIONS ON STUDENTS’ RESPONSES IN EFL CLASSES
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.376
Seyit Deniz YILMAZ