SINIF İÇİ SERBEST OKUMA SAATLERININ AKICI OKUMA VE OKUDUĞUNU ANLAMA BECERILERI UZERINE ETKILERİ, 375-382
THE EFFECTS OF EXTENSIVE READING ON FLUENCY AND COMPREHENSION
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3784
Sevinç YERLİ USUL
DENEYİMLİ VE DENEYİMSİZ ÜNİVERSİTE HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ VE ÖZYETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ FARKLILIKLAṘ, 123-133
THE DIFFERENCES BETWEEN NOVICE AND EXPERIENCED UNIVERSITY PREP-CLASS TEACHERS’ CLASSROOM MANAGEMENT, SELF-EFFICACY PERCEPTIONS AND STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT LEVEL
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3646
Sevinç YERLİ USUL -& KenanYERLİ