UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE YABANCI DİL ÖĞRENEN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ-YÖNETİMLİ BECERİLERİNİN İNCELENMESİ: İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ̇, 185-201
Examining the Self-Directed Skills of University Students Learning Foreign Languages Through Distance Education: The Case of Izmir University Economics
http://dx.doi.org/10.29228/ijla.64702
Meltem AKTAŞ DOĞAN