CALLAN YÖNTEMİ’NİN KONUŞMA BECERİSİNİ GELİŞTİRMEYE ETKİSİ̇, 238-264
THE EFFECT OF THE CALLAN METHOD ON THE DEVELOPMENT OF THE SPEAKING SKILL
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.4122
Halit KARATAY -- Haluk GÜNGÖR & Uluhan ÖZALAN
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE KALIP SÖZLEṘ, 147-164
FORMULAIC WORDS IN THE TEACHING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.4114
Halit KARATAY -& Atilla DİLEKÇİ
TÜRKÇE DERSİ KİTAPLARINDA YAZIM ÖĞRETİMİ VE SÖZCÜKLERİN DOĞRU YAZIMINA YÖNELİK ETKİNLİK ÖNERİLERİ̇, 246-263
TEACHING SPELLING IN TURKISH COURSE BOOKS AND SUGGESTING ACTIVITIES FOR WRITING WORDS CORRECTLY
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3840
Halit KARATAY -& Ozan İPEK
YAZIM ÖĞRETİMİ VE YÖNTEMLERİ̇, 329-347
TEACHING SPELLING AND ITS METHODS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3605
Halit KARATAY -& Ozan İPEK
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE CALLAN YÖNTEMİ̇, 250-265
Callan Method In Teaching Turkish As A Foreign Language
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3566
Halit KARATAY -- Haluk GÜNGÖR & Uluhan ÖZALAN