Number: 9 / Year: 2015

International Journal of Language Academy

Editor : Prof. Dr. Kathleen MALU
Assistant Editor : Dr. Hasan BEDİR
Publication Place : Oulu Finland
Year-Number : 2015 - 9

Articles for this issue

1 Research Article
AVRUPA VE TÜRKİYE’DEKİ ÇAĞDAŞ İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ UYGULAMALARI , 1-8
CONTEMPORARY ELT PRACTICES ACROSS EUROPE AND IN TURKEY
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.333
İsmail Hakkı MİRİCİ
2 Research Article
İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE KÜLTÜREL OLGULAR EĞİTİME DÂHİL EDİLMELİ Mİ? , 9-13
SHOULD WE INCLUDE OR EXCLUDE TEACHING CULTURAL MATTERS IN TEFL?
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.320
Amir KHALİLZADEH
3 Research Article
ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ YETERLİLİKLERİ , 14-24
ELT TEACHER QUALIFICATIONS FOR TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.322
Esim GÜRSOY
4 Research Article
TÜRK ÜNİVERSİTELERİNDEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN SOSYOKÜLTÜREL UYUMLARI , 25-32
SOCIOCULTURAL ADJUSTMENT OF INTERNATIONAL STUDENTS AT TURKISH UNIVERSITIES
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.323
Fatih GÜNGÖR
5 Research Article
ADAY İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİN BAKIŞ AÇISINDAN TÜRKİYE’DE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ , 33-42
LANGUAGE TEACHER EDUCATION IN TURKEY: THE PERSPECTIVES OF PRE-SERVICE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.324
Hazal ÇEPİK -& Evindar ÇEPİK
6 Research Article
BİR ROMAN İNCELEMESİNDE OKUYUCULARIN ÇEŞİTLİ BAKIŞ AÇILARININ OYNADIĞI ROL: OKUR MERKEZLİ ELEŞTİRİ VE KİŞİSEL KURGU TEORİSİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA , 43-50
THE ROLE OF VARYING VIEWPOINTS OF READERS IN EXAMINING A NOVEL: A STUDY ON READER-RESPONSE APPROACH AND PERSONAL CONSTRUCT THEORY
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.328
Muhammed Metin ÇAMELİ
7 Research Article
RİCA İFADELERİNİN YABANCI DİL OLARAK İNGİLİZCE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLER TARAFINDAN İNCELENMESİ: SOSYO-EDİMBİLİMSEL YAKLAŞIM , 51-60
THE ANALYSIS OF REQUEST STATEMENTS BY EFL LEARNERS: A SOCIOPRAGMATIC POINT OF VIEW
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.321
Mutlu ÇAM -& Selma KARABINAR
8 Research Article
TÜRK İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN OKUMA STRATEJİLERİ İLE İLGİLİ İNANÇLARI , 61-69
TURKISH EFL TEACHERS’ BELIEFS REGARDING READING STRATEGIES
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.329
Serdil İLK
9 Research Article
YABANCI DİL SINIFLARINDAKİ KAYGININ ROLÜNÜN CİNSİYET AÇISINDAN İNCELENMESİ , 70-83
THE ROLE OF ANXIETY IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES: A FOCUS ON GENDER
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.332
Tuğba ŞİMŞEK
10 Research Article
İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA LATİNCE VE YUNANCA KÖKLER ARACILIĞIYLA KELİME ÖĞRENİMİ VEYA ÖĞRETİMİNİN FARKINDALIĞINI ARTTIRMA , 84-91
RAISING AWARENESS OF TEACHING OR LEARNING VOCABULARY THROUGH LATIN AND GREEK ROOTS AMONG ENGLISH TEACHERS AND LEARNERS IN TURKEY
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.325
Kenan AKARSLAN
11 Research Article
OTONOMİYİ GELİŞTİRMEDE ÖĞRENME STRATEJİLERİ KULLANIMI , 92-98
USING LEARNING STRATEGIES TO FOSTER AUTONOMY
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.343
Eda ERCAN DEMİREL -& Selma DURAK ÜĞÜTEN
12 Research Article
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNİ KULLANABİLME YETERLİLİKLERİ , 99-114
QUALIFICATIONS OF TURKISH TEACHERS’ IN USING EDUCATIONAL TECHNOLOGY
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.335
Ahmet Zeki GÜVEN
13 Research Article
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN UYGULANIŞINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR , 115-128
PROBLEMS THE IMPLEMENTATION OF COOPERATION BASED LEARNING IN TURKISH TEACHING
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.292
14 Research Article
ÇOCUK EDEBİYATINDA BİLMECENİN YERİ VE BİR BİLMECE DERLEME ÇALIŞMASI , 115-128
THE POSITION OF RIDDLE IN CHILDREN LITERATURE AND A COMPILATION OF RIDDLE STUDY
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.338
Ramazan KILIÇARSLAN
15 Research Article
SA’YÎ MUSTAFA ÇELEBİ’NİN BELGRAD FETİHNÂMESİ , 141-159
BELGRADE FETIHNAMAH OF SA’YÎ MUSTAFA ÇELEBİ
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.291
Muhittin ELİAÇIK -& Kürşat Şamil ŞAHİN
16 Research Article
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERSİNDEN BEKLENTİLERİ VE BU BEKLENTİLERİN KARŞILANMASI , 160-176
EXPECTATIONS OF TURKISH PROSPECTIVE TEACHERS FROM TURKISH TEACHING COURSE TO FOREIGNERS AND THE STATUS OF MEETING THESE EXPECTATIONS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.298
Nurşat BİÇER
17 Research Article
YENİ LİSAN ÖNCESİNDE VE SONRASINDA TÜRKÇE , 177-189
THE TURKISH AT THE AFTER AND BEFORE OF THE NEW LANGUAGE
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.307
Gülşah PARLAK KALKAN
18 Research Article
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İKNA EDİCİ KONUŞMALARINDA BAĞDAŞIKLIK VE TUTARLILIK GÖRÜNÜMLERİ , 190-203
COHERENCE AND COHESİON IN PERSUASIVE PREPARED SPEECHES OF TURKISH TEACHER CANDIDATES
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.334
Safa ÇELEBİ -& Bekir GÖKÇE
19 Research Article
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZDIKLARI HİKÂYELERİN METNİN ÜST YAPI UNSURLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ , 204-218
AN EXAMINATION OF STORIES WRITTEN BY PRESERVICE TURKISH-LANGUAGE TEACHERS IN TERMS OF SUPERSTRUCTURE ELEMENTS OF A TEXT
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.302
Dilek CERAN
20 Research Article
ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MODEL ÖNERİSİ , 219-232
MODEL SUGGESTION FOR APPLICATION AND RESEARCH CENTER FOR TEACHING FOREIGN LANGUAGE TO THE CHILDREN
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.312
Orhan HANBAY
21 Research Article
FRANSIZCA ÖĞRETMEN ADAYLARININ YABANCI DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANIMI , 233-250
LANGUAGE LEARNING STRATEGY USAGES OF FRENCH TEACHER CANDIDATES
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.293
Canan AYDINBEK
22 Research Article
REFLECTIONS OF ELT STUDENTS ON LEARNING PROVERBS , 251-269
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.315
Selami OK
23 Research Article
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE KONUŞUCULARININ RİCA YAPILARINDA KULLANDIĞI NEZAKET STRATEJİLERİ , 270-294
POLITENESS STRATEGIES USED BY L2 TURKISH SPEAKERS IN MAKING REQUESTS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.317
Aslı ALTAN
24 Research Article
KORECE VE TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİN SONU SORULARININ KARŞILAŞTIRILMASI: PISA 2009 SONUÇLARINA DÖNÜK BİR TARTIŞMA , 295-313
A Comparison of Reading Comprehension Questions in Korean and Turkish Textbooks: A Discussion on Pisa 2009 Results
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.327
Basak Ümit BOZKURT -, Gülsün Leyla UZUN & Yanghee LEE
25 Research Article
FANTASTİK ANLATI VE OKURUN FANTASTİK ANLATIDAKİ İŞLEVİ , 314-321
FANTASTIC NARRATIVE AND FUNCTION OF READER IN FANTASTIC NARRATIVE
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.285
Funda UZDU YILDIZ
26 Research Article
+ki EKİ VE +DAki YAPISI ÜZERİNE BİR İNCELEME , 322-339
AN INVESTİGATİON İNTO THE SUFFİX OF +ki AND THE STRUCTURE OF +DAki
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.300
Metin DEMİRCİ -& Mehmet Fatih DİNCASLAN
27 Research Article
BERNARD SHAW VE POLİTİKA , 340-348
BERNARD SHAW AND POLITICS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.339
Önder ÇAKIRTAŞ -& Ömer ŞEKERCİ
28 Research Article
TÜRK MODERNLEŞMESİ ÇERÇEVESİNDE TÜRK POST MODERN ROMANINDA ÇOCUK , 349-366
Turkish Postmodernist Novels Within the Framework of Turkish Modernization
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.316
Özlem ÖRDEM
29 Research Article
OSMANLI İMPARATORLUĞUNDA BİR KADIN: ŞAİR NİGÂR HANIM VE AŞK ŞİİRLERİ , 367-373
A WOMAN IN THE OTTOMAN EMPIRE: POET NIGÂR HANIM AND HER LOVE POEMS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.281
Refika ALTIKULAÇ DEMİRDAĞ
30 Research Article
TEG EDATI VE ÇAĞATAYCADAKİ VARYASYON NEDENLERİ ÜZERİNE , 374-385
POSTPOSITION TEG AND THE REASONS OF IT’S VARIATION IN CHAGATAY TURKISH
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.308
B. Erdem DAĞISTANLIOĞLU
31 Research Article
SCAMPER TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN YARATICI HİKÂYE YAZMA BECERİLERİNE ETKİSİ: BİR HİKÂYEYİ YENİDEN YAZMA ÖRNEĞİ , 386-400
THE EFFECT OF SCAMPER TECHNIQUE ON STUDENTS’ CREATIVE STORY WRITING SKILLS: EXAMPLE OF REWRITING A STORY
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.301
Onur CERAN -, Celal KARACA, Seçil EREN &Serçin KARATAŞ
32 Research Article
TELEVİZYONDAN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENİMİNE İLİŞKİN BİR DURUM TESPİTİ ÇALIŞMASI: İRAN ÖRNEĞİ , 401-414
A DUE DILIGENCE STUDY BASED ON LEARNİNG TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE TROUGH TELEVISION: IRAN CASE
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.311
Emrah BOYLU -& Umut BAŞAR
33 Research Article
TÜRKİYE’DE İLKÖĞRETİM SINIFLARI İNGİLİZCE DERSLERİNDEKİ PERFORMANS GÖREVLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ , 415-428
Exploring Young Learners’ Views about Performance Tasks in Turkish EFL Classrooms
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.304
Esra ÖRSDEMİR
34 Research Article
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DERS KİTAPLARINA İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANLARININ GÖRÜŞLERİ , 429-441
LECTURERS’ OPINIONS REGARDING TEXTBOOKS USED IN TURKISH EDUCATION FOR FOREIGNERS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.288
Hasan Hüseyin KILINÇ -& Emin Tamer YENEN
35 Research Article
İLK OKUMA YAZMA SÜRECİNE AÇIK HECE YA DA KAPALI HECE İLE BAŞLAMAK , 442-452
Beginning with Open or Closed Syllable to Initial Reading and Writing Process
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.340
Murat BAŞAR -, Cihangir DOĞAN, Nurcan ŞENER, Mehmet KARASU & Ramazan YURTTAŞ
36 Research Article
CEMALZÂDE’NİN EDEBÎ ÜSLUBU VE İRANLI GENÇ YAZARLARA CEVABI , 453-470
THE LITERARY STYLE OF JAMALZADEH AND HIS RESPONSE TO THE IRANIAN YOUNG WRITERS
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.310
Soner İŞİMTEKİN
37 Research Article
"THE MOVEMENT" VE PHILIP LARKIN ŞİİRİ , 471-480
THE MOVEMENT AND THE POETRY OF PHILIP LARKIN
http://dx.doi.org/10.18033/ijla.299
Taner CAN